1. แนะนำวิธีแก้ปัญหา การกลับอายุ แสดงศิลปะการบันทึกแบบเต็มรูปแบบการบันทึกและการออกอากาศแบบโต้ตอบรวมกับ 5 กรัม เทคโนโลยีการส่งวิดีโอไร้สายรองรับ Multi-Channel ซิงโครนัสแบบเรียลไทม์ การบันทึก. วิดีโอที่บันทึกไว้ทั้งหมดจะถูกบันทึกโดยอัตโนมัติและสามารถดูย้อนกลับได้ไม่ จำกัด จำนวนครั้งทำให้กระบวนการวาดภาพ ตรวจสอบย้อนกลับได้. นอกจากนี้ระบบสามารถแสดงรายละเอียดการทาสีของนักเรียนแต่ละคนและครูสามารถเลือกนักเรียนที่จะแสดงความคิดเห็นเพื่ออธิบายทั้งชั้นเรียนโดยแสดงความคิดเห็นในหนึ่ง ของนักเรียน จิตรกรรมกระบวนการ. นอกจากนี้ครูสามารถเลือก 2 หรือ 4 ของนักเรียน กระบวนการวาดภาพที่จะแสดงบนหน้าจอขนาดใหญ่สำหรับการสอนที่ตรงกันข้ามแสดงที่แตกต่างกัน นักเรียน กระบวนการวาดภาพและ แนวคิด; ครูยังสามารถบันทึก นักเรียน กระบวนการทาสีที่ยอดเยี่ยมหรือขั้นตอนการทาสีที่สำคัญในห้องเรียน Micro บทเรียนและสร้างทรัพยากรการสอนแบบเรียลไทม์สำหรับนักเรียนที่จะทบทวนหลังจากเรียน 2. ฟังก์ชั่นหลัก 2.1 การแสดงผลทางกายภาพกระบวนการวาดภาพของครูสามารถแสดงได้แบบเรียลไทม์และนักเรียนยังสามารถแสดง ของพวกเขา กระบวนการเรียนรู้ของตัวเองหรือการอภิปรายกลุ่มใน ของพวกเขา ที่นั่ง, เน้นรายละเอียดทั้งหมดขององค์ประกอบ, บรรทัด, การเปลี่ยนสีและอื่น ๆ การสร้าง. 2.2 การดึงโดยพลการครูสามารถดึงข้อมูลใด ๆ นักเรียน กระบวนการวาดภาพและความคิดเห็นเกี่ยวกับมันผ่านหน้าจอขนาดใหญ่และบรรลุผลของการอธิบายทั้งหมด คลาส 2.3 การสอนที่ตรงกันข้ามครูสามารถเปรียบเทียบกระบวนการวาดภาพหรือผลลัพธ์ของนักเรียนบนหน้าจอที่แตกต่างกันและขอให้นักเรียนแบ่งปัน ของพวกเขา ภาพวาด แนวคิด. ซึ่งนักเรียนสามารถเรียนรู้จากกันและกันและฝึกฝนทักษะการทาสีได้เร็วขึ้น 2.4 Micro-asson การบันทึกก่อนเข้าชั้นเรียนครูสามารถบันทึกได้บทเรียนไมโคร ของการสาธิตและการเล่นพวกเขา ในชั้นเรียนที่แตกต่างกันเพื่อหลีกเลี่ยงการทำซ้ำ กระบวนการสอนแบบเรียลไทม์หรือสำคัญ บทเรียน สามารถบันทึกในชั้นเรียนและสร้างทรัพยากรการสอนแบบเรียลไทม์เพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจสอบได้หลังจากเรียน 2.5 หลายกลุ่ม บันทึกพร้อมกันระบบสามารถบันทึกกระบวนการวาดภาพแต่ละกลุ่มแบบซิงโครนัสและบันทึกการบันทึก บันทึก; วิดีโอทั้งหมดสามารถเล่นได้ที่ ทุกที่ทุกเวลา เพื่อคืนค่าภาพวาด กระบวนการ. 2.6 คลิกเดียว เพื่อรวบรวมการบ้านครูสามารถรวบรวมแต่ละกลุ่ม ผลการวาดภาพด้วยหนึ่ง คลิก. 3. ข้อดี 3.1 ไม่จำเป็นต้องใช้อินเทอร์เน็ต 3.2 เข้ากันได้กับห้องเรียนมัลติมีเดียในปัจจุบัน 3.3 สะดวกสำหรับครูที่จะแสดง ของพวกเขา กระบวนการนำเสนอและสะดวกสำหรับนักเรียนที่จะแสดง ของพวกเขา ทำงาน ผลลัพธ์. 3.4 A2 รูปแบบ, ช่วงการถ่ายภาพกว้าง, ปรับได้จากทุกมุม, รายละเอียดสามารถขยาย, การออกแบบคลิปที่สะดวก, ง่ายต่อการคลิปบนกระดานวาดภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของ ภาพวาด. 3.5 หลายกลุ่ม บันทึกพร้อมกันรองรับการเล่นได้ตลอดเวลาและติดตามภาพวาด กระบวนการ....

1. แนะนำวิธีแก้ปัญหา การกลับอายุ โซลูชันระบบการสอนแบบโต้ตอบแบบโต้ตอบศิลปะให้บริการใหม่ นักเรียนเป็นศูนย์กลาง การสอนแบบโต้ตอบโหมด สำหรับ สิ่งหนึ่งที่ครูสามารถนำเสนอใด ๆ ของนักเรียน กระบวนการวาดภาพบนหน้าจอขนาดใหญ่เพื่อดู วิธี นักเรียนคือ การเรียนรู้. สำหรับ อีกสิ่งหนึ่งโดยการสอนที่ตรงกันข้ามกับนักเรียนคนอื่น ๆ หรือกับกลุ่มอื่นนักเรียนสามารถโต้ตอบและแบ่งปันความคิดในการแก้ปัญหา ปัญหา. นอกจากนี้ระบบยังสนับสนุนการบันทึกวิดีโอในชั้นเรียนและการสร้างทรัพยากรการสอนแบบเรียลไทม์สำหรับนักเรียนที่จะดูและตรวจสอบหลังจากเรียน 2. ฟังก์ชั่นหลัก 2.1 การแสดงผลทางกายภาพกระบวนการวาดภาพของครูสามารถแสดงได้แบบเรียลไทม์และนักเรียนยังสามารถแสดง ของพวกเขา กระบวนการเรียนรู้ของตัวเองหรือการอภิปรายกลุ่มใน ของพวกเขา ที่นั่ง, เน้นรายละเอียดทั้งหมดขององค์ประกอบ, บรรทัด, การเปลี่ยนสีและอื่น ๆ การสร้าง. 2.2. การดึงโดยพลการครูสามารถดึงข้อมูลใด ๆ นักเรียน กระบวนการวาดภาพและความคิดเห็นเกี่ยวกับมันผ่านหน้าจอขนาดใหญ่และบรรลุผลของการอธิบายทั้งหมด คลาส 2.3 การสอนที่ตรงกันข้ามครูสามารถเปรียบเทียบกระบวนการวาดภาพหรือผลลัพธ์ของนักเรียนในหน้าจอที่แตกต่างกันและขอให้นักเรียนแบ่งปัน ของพวกเขา ภาพวาด แนวคิด. ซึ่งนักเรียนสามารถเรียนรู้จากกันและกันและฝึกฝนทักษะการทาสีได้เร็วขึ้น 2.4 Micro-asson การบันทึกก่อนเข้าชั้นเรียนครูสามารถบันทึกได้บทเรียนไมโคร ของการสาธิตและการเล่นพวกเขา ในชั้นเรียนที่แตกต่างกันเพื่อหลีกเลี่ยงการทำซ้ำ กระบวนการสอนแบบเรียลไทม์หรือสำคัญ บทเรียน สามารถบันทึกในชั้นเรียนและสร้างทรัพยากรการสอนแบบเรียลไทม์เพื่อให้นักเรียนสามารถตรวจสอบได้หลังจากเรียน 3. ข้อดี 3.1 ไม่จำเป็นต้องใช้อินเทอร์เน็ต 3.2 เข้ากันได้กับห้องเรียนมัลติมีเดียในปัจจุบัน 3.3 สะดวกสำหรับครูที่จะแสดง ของพวกเขา กระบวนการนำเสนอและสะดวกสำหรับนักเรียนที่จะแสดง ของพวกเขา ทำงาน ผลลัพธ์. 3.4 A2 รูปแบบ, ช่วงการถ่ายภาพกว้าง, ปรับได้จากทุกมุม, รายละเอียดสามารถขยาย, การออกแบบคลิปที่สะดวก, ง่ายต่อการคลิปบนกระดานวาดภาพเพื่อตอบสนองความต้องการของ ภาพวาด. 3.5 ตระหนักถึงนักเรียนเป็นศูนย์กลาง การสอนแบบโต้ตอบโหมด นักเรียนสามารถนำเสนอได้อย่างง่ายดาย ของพวกเขา กระบวนการเรียนรู้หรือการทำงานกับชั้นเรียนแบ่งปัน ของพวกเขา ความคิดหรือความคิดใน การแก้ปัญหา ดำเนินการใน ของพวกเขา ที่นั่งของตัวเองและปรับปรุง นักเรียนถึงนักเรียน ปฏิสัมพันธ์...