1. แนะนำวิธีแก้ปัญหา

ก้านการแสดงโซลูชันระบบการเรียนการสอนแบบโต้ตอบให้ใหม่ นักเรียนเป็นศูนย์กลาง การสอนแบบโต้ตอบโหมด ผ่านการเรียนการสอนแบบโต้ตอบและการเรียนรู้เช่นการเข้าถึงใด ๆ กลุ่ม กระบวนการทำงานทันทีเพื่อแบ่งปันกับทั้งชั้นเรียน หลายหน้าจอ การสอนที่ตัดกันการสร้างกระบวนการเรียนการสอนและการเรียนรู้ในการสอนกลุ่มสามารถทำได้อย่างง่ายดายในขณะที่ปกป้องนักเรียน สายตา. โดยทั่วไปวิธีการแก้ปัญหามีประสิทธิภาพใช้งานง่ายเข้ากันได้กับห้องเรียนมัลติมีเดียที่หลากหลายและใช้งานง่าย

2. ฟังก์ชั่นหลัก

2.1 การแสดงผลทางกายภาพ

ครูสามารถเข้าถึงได้ใด ๆ กลุ่ม กระบวนการดำเนินการแสดงบนหน้าจอขนาดใหญ่และบรรลุผลของการอธิบายให้กับทั้งชั้นเรียนผ่านการชี้นำนักเรียนคนหนึ่งลาก่อนการสอนของผู้ชมและปรับปรุงการสอน ประสิทธิภาพ นอกจากนี้ระบบสามารถลดการสัมผัสระหว่างครูและนักเรียนซึ่งช่วยในการสร้างการเรียนการสอนที่ปลอดภัยสภาพแวดล้อม

2.2 การสอนที่ตรงกันข้าม

ครูสามารถเลือก 2, 4, 8 กลุ่มของ นักเรียน ผลลัพธ์หรือภาพวิดีโอกระบวนการสำหรับการสอนเปรียบเทียบเรียกการชนที่คิดและปรับปรุง นักเรียน ความคิดสร้างสรรค์. ตาม นักเรียน ความคืบหน้าการเรียนรู้ครูสามารถมุ่งเน้นไปที่การอธิบายและสอนนักเรียนตาม ของพวกเขา ความถนัด.

2.3 การดึงโดยพลการ

ครูสามารถเข้าถึงได้ใด ๆ กลุ่ม กระบวนการดำเนินการที่จะแสดงบนหน้าจอขนาดใหญ่และนักเรียนสามารถแบ่งปัน ของพวกเขา กระบวนการทำงานกับทั้งชั้นเรียนอธิบาย ของพวกเขา ความคิดและข้อมูลเชิงลึกซึ่งกระตุ้นนักเรียน การเรียนรู้ความกระตือรือร้นและการแสดงออกความสามารถ.

2.4 Micro-asson การบันทึก

ครูสามารถบันทึก ของพวกเขา กระบวนการสอนของตัวเองไมโครบทเรียนได้ตลอดเวลาในห้องเรียนและยังสามารถบันทึกช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของห้องเรียนเป็นบทเรียนไมโครด้วยคลิกเดียวเพื่อสร้างทรัพยากรการสอนแบบเรียลไทม์สำหรับนักเรียนในการดูตัวอย่างและ รีวิว

3. สถานการณ์แอปพลิเคชัน

ระบบสามารถนำไปใช้กับ ก้าน สถานการณ์แอปพลิเคชันและสถานการณ์อื่น ๆ เช่น ก้าน ห้องเรียน, ก้าน การแข่งขันบทเรียนนอกหลักสูตร ฯลฯ

ก้าน การแข่งขัน

ก้าน ห้องเรียน

ก้าน ศูนย์

4. ข้อดี

4.1 ติดตั้งง่าย

โซลูชันทั้งหมดใช้การปรับใช้เครือข่ายไร้สายไม่จำเป็นต้องเดินสายไฟและระบบสามารถสร้างขึ้นในห้องเรียนเดิมโดยไม่ต้องแปลง

4.2 ใช้งานง่าย

อุปกรณ์สามารถดำเนินการได้ด้วยปุ่มเดียวและสามารถใช้งานได้หลังจากการเปิด; อินเทอร์เฟซซอฟต์แวร์เป็นเรื่องง่ายครูสามารถทำงานได้อย่างรวดเร็วโดยไม่ต้องมีความรู้การดำเนินงานคอมพิวเตอร์ที่ซับซ้อนใช้งานง่ายและง่ายต่อการใช้

4.3 ง่ายต่อการแสดง, ลดการสัมผัส

กระบวนการดำเนินงานของครูและนักเรียนสามารถถ่ายโอนโดยพลการและแสดงต่อทั้งชั้นเรียนและการสอนเปรียบเทียบสามารถดำเนินการระหว่าง นักเรียน. ด้วยวิธีนี้ครูและนักเรียนสามารถบรรลุผลแบบโต้ตอบได้โดยไม่ต้องติดต่อ.

4.4 ต้นทุนต่ำและง่ายต่อการเป็นที่นิยม

การแก้ปัญหานั้นง่ายไม่มีการติดตั้งที่ซับซ้อนและต้นทุนต่ำซึ่งสามารถช่วยให้ความนิยมอย่างรวดเร็วของโรงเรียนสมาร์ทห้องเรียน